10月26日，第十二屆全國(guó)口譯大會(huì)暨國(guó)際口譯研討會(huì)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)幕。本屆大會(huì)由中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)與北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合主辦，由中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)口譯委員會(huì)、中國(guó)對(duì)外文化傳播研究院、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高級(jí)翻譯學(xué)院聯(lián)合承辦，大會(huì)主題為“新時(shí)代背景下的多語(yǔ)種口譯：機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。
▲ 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邱鳴教授主持開(kāi)幕式
李小牧副校長(zhǎng)首先致歡迎辭。他簡(jiǎn)要介紹了口譯職業(yè)發(fā)展的歷史脈絡(luò)、學(xué)校發(fā)展的歷史沿革及高級(jí)翻譯學(xué)院的建設(shè)成果。他提到，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是周恩來(lái)總理親自提議建立的，現(xiàn)已發(fā)展為一所以外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和旅游管理為優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的著名高校，是中國(guó)外語(yǔ)、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)教學(xué)與研究的重要基地。李小牧還簡(jiǎn)要介紹了全國(guó)口譯大會(huì)的發(fā)展情況。全國(guó)口譯大會(huì)暨國(guó)際口譯研討會(huì)經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，研討的廣度深度不斷提高，與國(guó)際翻譯研究接軌的程度也不斷加深，已經(jīng)成為我國(guó)口譯界參與規(guī)模最廣、影響力最大的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，這必將對(duì)推進(jìn)我國(guó)口譯行業(yè)的專業(yè)化與規(guī)范化產(chǎn)生積極影響。
來(lái)自國(guó)內(nèi)外的近250名學(xué)者、專家、研究者、業(yè)界代表和媒體代表出席大會(huì)，中國(guó)譯協(xié)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)翻譯專業(yè)研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員黃友義，外交部翻譯司副司長(zhǎng)費(fèi)勝潮，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校長(zhǎng)李小牧，維也納大學(xué)教授 Franz P?chhacker，明德大學(xué)蒙特雷國(guó)際研究學(xué)院高級(jí)翻譯與語(yǔ)言教育學(xué)院院長(zhǎng) Laura Burian，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高級(jí)翻譯學(xué)院黨委書(shū)記古麗娜等在主席臺(tái)就坐。
大會(huì)開(kāi)幕式由北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邱鳴教授主持。
▲ 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校長(zhǎng)李小牧致歡迎辭
中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)翻譯專業(yè)研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員黃友義作開(kāi)幕致辭。黃友義指出，當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)對(duì)外交往更加頻繁，口譯的重要性愈加突出，全國(guó)口譯大會(huì)的召開(kāi)有著重要的時(shí)代意義。隨后，黃友義從中國(guó)口譯行業(yè)視角出發(fā)，闡釋了口譯教學(xué)質(zhì)量提升、高素質(zhì)口譯人才培養(yǎng)的重要性。他引用曾任聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)的高級(jí)譯員冀朝鑄的小故事提醒剛?cè)肼殘?chǎng)的口譯員，應(yīng)該打起精神，保持頭腦清醒，遵守職業(yè)道德。此外，在人工智能與機(jī)器翻譯方面，黃友義以中文“節(jié)點(diǎn)”一詞的多樣翻譯為例，闡明高素質(zhì)譯員應(yīng)能識(shí)別語(yǔ)境，口譯需要基于文化感知。黃友義認(rèn)為，口譯員應(yīng)規(guī)避機(jī)器擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，以生產(chǎn)者和引領(lǐng)者的身份去和人工智能“合作”。
▲ 中國(guó)翻譯協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)翻譯專業(yè)研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主任委員黃友義作開(kāi)幕致辭
]外交部翻譯司副司長(zhǎng)費(fèi)勝潮作開(kāi)幕致辭。費(fèi)勝潮指出二外具有優(yōu)良基因，建校以來(lái)為國(guó)家的外事外交事業(yè)培養(yǎng)了包括國(guó)務(wù)委員兼外交部長(zhǎng)王毅在內(nèi)的諸多優(yōu)秀人才。費(fèi)勝潮簡(jiǎn)要介紹了外交部翻譯司的工作，從外交翻譯與中國(guó)外交事業(yè)出發(fā)，概括了世界形勢(shì)的變化，他指出世界局勢(shì)對(duì)于外語(yǔ)人才以及口譯人才的培養(yǎng)有著莫大影響。費(fèi)勝潮呼吁廣大口譯學(xué)習(xí)者樹(shù)立正確的歷史觀、大局觀、角色觀，樹(shù)立正確的“三觀”不僅有助于中國(guó)外交事業(yè)的發(fā)展，也為口譯市場(chǎng)的進(jìn)一步繁榮和發(fā)展指明了方向。費(fèi)勝潮還認(rèn)為，對(duì)高素質(zhì)口譯員的培養(yǎng)需要耐心，專而通、虛而實(shí)，這是對(duì)口譯人才的期待。
▲ 外交部翻譯司副司長(zhǎng)費(fèi)勝潮作開(kāi)幕致辭
主旨演講由北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院高級(jí)翻譯學(xué)院院長(zhǎng)助理姜鈺主持。
維也納大學(xué)翻譯研究中心口譯研究教授 Franz P?chhacker 從事會(huì)議口譯及媒體口譯近30年，著有《 Introducing Interpreting Studies 》( 2004/2016 )、《 Routledge Encyclopedia of Interpreting Studies 》( 2015 ) 等口譯類書(shū)籍。在主旨演講環(huán)節(jié)，Franz 從概念/專業(yè)問(wèn)題、口譯員的培訓(xùn)課程及口譯研究的學(xué)科建設(shè)等三個(gè)主要方面對(duì)多語(yǔ)口譯研究進(jìn)行了探討。
▲ 維也納大學(xué)教授 Franz P?chhacker
美國(guó)明德大學(xué)蒙特雷國(guó)際研究院高級(jí)翻譯及語(yǔ)言教育學(xué)院院長(zhǎng) Laura Burian（白瑞蘭）主要討論了學(xué)生自學(xué)口譯時(shí)的方法問(wèn)題，她強(qiáng)調(diào)，學(xué)生在口譯練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，設(shè)立正確可行的目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)材料，根據(jù)自己的錄音并結(jié)合別人的反饋進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和反思性練習(xí)。
▲ 澳門大學(xué)翻譯傳譯認(rèn)知研究中心主任李德鳳
廈門大學(xué)口譯學(xué)研究所所長(zhǎng)陳菁以“教育信息化視閾下口譯教師專業(yè)發(fā)展路徑選擇”為題，探討了口譯教育信息化框架下的口譯教師能力建設(shè)。通過(guò)質(zhì)性訪談深度了解口譯教師的信息素養(yǎng)，多維度構(gòu)建信息技術(shù)時(shí)代口譯教師的能力標(biāo)準(zhǔn)，探索教育信息化視閾下口譯教師專業(yè)發(fā)展路徑。
▲ 明德大學(xué)蒙特雷國(guó)際研究學(xué)院高級(jí)翻譯與語(yǔ)言教育學(xué)院院長(zhǎng)Laura Burian
澳門大學(xué)翻譯傳譯認(rèn)知研究中心主任李德鳳以“認(rèn)知口譯研究：方法與應(yīng)用”為題，概述了當(dāng)前認(rèn)知口譯的方式和方法，并探討了這些方式、方法的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì)，同時(shí)給予實(shí)例說(shuō)明。李德鳳希望能通過(guò)討論激發(fā)中國(guó)口譯教師及研究人員對(duì)認(rèn)知口譯的興趣。
▲ 廈門大學(xué)口譯學(xué)研究所所長(zhǎng)陳菁
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)楊玲以“日語(yǔ)翻譯人才教育現(xiàn)狀分析與思考”為題，通過(guò)多數(shù)據(jù)調(diào)研，以國(guó)內(nèi)現(xiàn)有日語(yǔ)MTI設(shè)置校和日本相關(guān)教育機(jī)構(gòu)為對(duì)象，針對(duì)翻譯人才教育中的招生、課程設(shè)置、師資、資格水平考試等環(huán)節(jié)和因素進(jìn)行分析，探索日語(yǔ)翻譯人才培養(yǎng)路徑。
▲ 北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)楊玲
手語(yǔ)翻譯是本屆口譯大會(huì)的一大亮點(diǎn)。本次開(kāi)幕式專設(shè)手語(yǔ)區(qū)坐席，譯員從旁對(duì)嘉賓的發(fā)言進(jìn)行手語(yǔ)翻譯。此舉也體現(xiàn)了翻譯的多樣性以及共通性，為翻譯教學(xué)研究與實(shí)踐注入了新的活力。
本屆全國(guó)口譯大會(huì)暨國(guó)際口譯研討會(huì)安排10場(chǎng)主旨發(fā)言、10余場(chǎng)分論壇以及1場(chǎng)博導(dǎo)沙龍，完成全部議程后，大會(huì)將于10月27日下午閉幕。
