新疆翻譯公司金橋翻譯1、背單詞的習(xí)慣
似乎背單詞永遠(yuǎn)是中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，也是考察的重要內(nèi)容，那么我首先要和大家談這個(gè)問(wèn)題，就是背單詞的習(xí)慣問(wèn)題。
首先，重復(fù)次數(shù)不是越多越好。同次背誦的時(shí)候，抄寫(xiě)或者朗讀的次數(shù)不是越多越好，而是在72小時(shí)內(nèi)進(jìn)行有效的重復(fù)，基本上我們喜歡做的抄10次就夠了，再多的次數(shù)其實(shí)在不久之后就會(huì)很容易忘記，還有就是不要擔(dān)心一次背太多會(huì)忘得太多。關(guān)鍵在于，3天之內(nèi)重復(fù)一次，過(guò)一段時(shí)間再重復(fù)一次，這個(gè)時(shí)間最好在一個(gè)月以?xún)?nèi)。
那么有兩樣?xùn)|西是幫助我們的利器，一個(gè)是單詞卡，按照周或月份的順序去排列，抄寫(xiě)10次正好用來(lái)寫(xiě)單詞卡的內(nèi)容，其次是一塊白板或者小黑板，每晚睡覺(jué)之前和每天起來(lái)的時(shí)候就重復(fù)自己要背的一部分詞匯。這樣一個(gè)循環(huán)之后，就會(huì)很容易的記住不少詞匯。一個(gè)循環(huán)可以是7天，不斷的復(fù)習(xí)前面忘記的東西，第七天就復(fù)習(xí)前面忘記的單詞。
還有就是用mp3把自己朗讀單詞的聲音錄下來(lái)聽(tīng)，這樣初次可能會(huì)容易不習(xí)慣，但是習(xí)慣了自己的讀音之后我們可以很有效的在坐車(chē)和等車(chē)乃至起來(lái)刷牙的時(shí)候，都可以學(xué)習(xí)。現(xiàn)在還有一個(gè)方式 就是放進(jìn)自己的手機(jī)里，那么不管有沒(méi)有耳機(jī)，我們都可以隨時(shí)學(xué)習(xí)。請(qǐng)記住，優(yōu)秀是一種習(xí)慣!
2、閱讀的習(xí)慣
閱讀分考試閱讀和知識(shí)獲取的閱讀。
考試類(lèi)閱讀的通則是題目比文章重要，文章內(nèi)容的閱讀必須服從于題目類(lèi)型的需要。閱讀題的設(shè) 計(jì)正是英語(yǔ)考試非常注重的部分。所以一下閱讀習(xí)慣各位必須知道：文章不是用來(lái)讀懂的，而是幫助你選擇正確答案的部分依據(jù)；有些題目沒(méi)有文章也可以選是因?yàn)槲覀冇衅渌倪x擇依據(jù)，這些依據(jù)來(lái)自于對(duì)考試本身的了解和研究。因此，很多的所謂長(zhǎng)難句教程不要盲目的看，分類(lèi)的去讀文章，例如分主題和分文體，會(huì)成為我 們進(jìn)步重要的階梯。
獲取知識(shí)的閱讀必須學(xué)會(huì)分類(lèi)，學(xué)會(huì)按主題去閱讀。
首先，很多的書(shū)不需要我們字字都看，拿起一本我們感興趣的書(shū)，那么我們可以判斷這是一本普及知識(shí)的書(shū)還是一本專(zhuān)門(mén)的學(xué)術(shù)著作，如有很多插圖，插圖甚至不太合題目相關(guān)，就很可能只是一種學(xué)術(shù)的賣(mài)弄，我們可以很快的看完。如果出版社很出名，作者或者譯者很出名，或者題目本身很震撼，我們就應(yīng)該去好好的把它帶著，隨時(shí)有時(shí)間就看。
其次是學(xué)會(huì)去分主題分細(xì)節(jié)的看。
不過(guò)，不管是考試類(lèi)閱讀或獲取知識(shí)的閱讀，我們都需要去矯正兩種習(xí)慣：用物體指著書(shū)去看，以及內(nèi)心默念著讀。它們都會(huì)影響我們的速度，都會(huì)使得我們無(wú)法快速獲取信息。
我們要把書(shū)頁(yè)看成一種圖像來(lái)尋找有用的內(nèi)容。另外一個(gè)有用的辦法可以和下面的朗讀習(xí)慣一起練習(xí)。
3、朗讀的習(xí)慣
學(xué)會(huì)大聲朗讀外文，內(nèi)心同時(shí)理解其內(nèi)容乃至做相關(guān)的思考。比如英語(yǔ)新聞，很多人在讀出聲的時(shí)候就無(wú)法理解其意思，可以按照以下步驟來(lái)練習(xí)：
朗讀自己修習(xí)過(guò)的熟悉的文章，如有錄音模仿錄音，盡量讀出聲也讀懂，也復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)，并模仿錄音。
朗讀自己不甚熟悉之文章，但沒(méi)有生詞，模仿此前的錄音語(yǔ)調(diào)和重音。爭(zhēng)取完全讀懂。朗讀自己有生詞的文章，并同時(shí)讀懂。
最后一個(gè)境界，就是當(dāng)著全體同學(xué)，讓他們隨意拿任何學(xué)科的英語(yǔ)文章給我當(dāng)場(chǎng)大聲朗讀，語(yǔ)速均勻，仍然保持磁帶式的發(fā)音，之后馬上告訴學(xué)生其內(nèi)容是什么。
4、聽(tīng)寫(xiě)、交互傳譯
聽(tīng)寫(xiě)是最綜合的練習(xí)。
每天聽(tīng)寫(xiě)200字左右的文章，語(yǔ)速120-160字/分，聽(tīng)3遍，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能錯(cuò)。
5、寫(xiě)作的習(xí)慣
寫(xiě)作的目的在于清楚，在于讓讀者容易讀懂。
考試類(lèi)寫(xiě)作一定要注意字體和空行，每句話后面還要空一格。不追求美觀，但是一定要清楚。主題句和重大的邏輯關(guān)系一定要有清楚的路標(biāo)詞表示出來(lái)。好的句子可以用從句的引導(dǎo)詞來(lái)吸引考官，這通常是一種語(yǔ)法復(fù)雜的體現(xiàn)。
